PO文者 | ![]() |
日期 | 4/8/2025 10:58:40 AM | ||
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人氣 | 37 次 | ||||
主題 | 體能闖關遊戲 | ||||
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活動名稱:體能闖關遊戲
學習指標:身-小-2-1-1 在穩定性及移動性動作中練習平衡與協調
引起動機:
假期/周末活動分享-
10:我們昨天跟爺爺奶奶出去吃飯,有喝湯
11:我們去阿嬤家,我哥哥的滑板車車輪會亮!
老師:12你上個禮拜請假去哪裡玩呢?要不要跟大家分享~
12:我們去搭郵輪!我們有下船,我不知道我們去哪裡,郵輪上面有游泳池,有冷的跟熱的,我是去小朋友踩得到的地方,我們還有看魔術表演
8:我們去宜蘭騎腳踏車,有上坡跟下坡,還有分紅色是練習的,藍色是直接騎的。台北只要過一個隧道就到宜蘭了!
5:昨天我跟4一起去游泳,看到小黑老師,我就把蛙鏡戴起來,讓他找不到
7:我昨天有做夾子(姓名吊飾),上面有我的名字還有一個地球
這些圖案都是我選的
2:我去公園騎腳踏車
12:在郵輪上還有小朋友玩遊戲的地方,大人不能進去,裡面有積木,還有可以畫畫剪下來
發展活動:
活動前請孩子脫下襪子及鞋子
並整齊排列放好
第一關:拋接沙包
拿著盤子用手臂動作將盤子裡的沙包拋起
接著用盤子接住掉落的沙包
第二關:平衡斜坡道
用平衡板設置成上斜坡及下斜坡
並設計成漸開及漸合的路線
孩子要控制腳的速度及平衡
以及適當的踩煞車
第三關:障礙道
將組合積木拼裝成障礙物
用雙腳跳的方式
跳躍道路上的障礙物
(進階:雙腳張開於兩側,跳躍前進)
第四關:按摩步道
走在不規則型的按摩步道上
感受上面的凸狀物在腳底的感覺
同時也要在弧形的表面上保持平衡
(進階:雙手撐於按摩步道上,雙腳張開至兩側)
綜合活動:
活動結束後
孩子們自己穿上襪子及鞋子
接著大家一起分工合作
一起收拾體育器材
將場地恢復原狀
觀察與省思:
孩子在進行體能遊戲闖關的過程中
會不小心踢到器材
導致移位或分解開來
可以看到有些孩子
會轉頭將東西放回到原位或是自己組裝好
是個很有責任的表現呢!
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