PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 1/14/2025 5:01:37 PM
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主題 搭飛機去囉!
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活動名稱:搭飛機去囉!
學習指標:
1.認-中-1-3-1探索生活物件的特性與功能
引起動機:
周三的時候,大班的哥哥姐姐來邀請我們今天去搭飛機
他們先和我們介紹搭乘飛機的注意事項
要準備什麼?還有哥哥姐姐做了哪些角落活動讓我們可以去挑戰
今天用完早點心,我們準備好護照要搭飛機囉!
發展活動:
老師:大家都準備好要去搭乘鴯鶓航空了嗎?
你們記得哥哥姐姐說搭飛機要準備什麼嗎?
孩子:要帶護照!
孩子:還有不能遲到,不然就會不等你喔!
孩子:然後要帶行李
孩子們在周三看到鴯鶓班的飛機,還有檢查行李的機器都覺得很有趣,
有的孩子帶來了以前我們小班製做的護照,有的孩子昨天趕工製作出全新護照,沒有護照的孩子,老師就只能當戶政事務所人員囉,幫忙申辦護照了!備齊後孩子們前往登機門出發旅行囉!
首先要告訴櫃台人員,自己要前往的國家後,出示護照蓋印章,接著拖運行李、X光機檢查,接著到候機室等候飛機,聽到廣播後孩子們搭乘飛機出發前往目地的囉!
綜合活動:
旅途結束後,老師和孩子們說歡迎回來台灣
讓孩子們知道自己的國家是台灣喔!
請旅遊回來的孩子們分享搭乘鴯鶓航空的經驗
孩子:很有趣,哥哥姐姐真的帶我們去到那邊也
孩子:那個把行李放到機器裡面檢查和我去機場看到的很像
孩子:工作人員有有耐心的問我們要去哪裡?
孩子:可是後來我們等好久飛機才來
老師:今天鴯鶓班的哥哥姐姐們就是希望我們體驗後告訴他們
有什麼需要改善的。
孩子:飛機要很多台才不會等那麼久
老師:對!老師也覺得應該可以在製造一台飛機,這樣旅客才不會等那麼久!
孩子:排隊要排好久
老師:可是真的去機場登機的時候,就是要排這麼久喔!
老師觀察發現與省思:
我們很榮幸被邀請到鴯鶓班試體驗他們的職業角落
過程中孩子感受到大班哥哥姐姐的專業
這是一個很棒的經驗,學習如何開辦學習區
引導挑戰的人們
下個月我們的軍人學習區也要開放給其他班級來體驗
透過今天的體驗孩子們學習到如何引導、分配
也能夠給予哥哥姐姐們回饋
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