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PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 3/9/2024 1:12:33 PM
人氣 1591 次
主題 在廚房裡
A- A+
活動名稱：在廚房裡
學習指標
1.身-中-2-2-4綜合運用抓、握、扭轉、揉、捏的精細動作
2.認-中-1-3-1探索生活物件的特性與功能
活動內容
引起動機：
老師準備廚房相關圖片，
請小朋友觀察看到了什麼，
C:廚房有盤子，
C:有電冰箱，
C:櫃子，
C:鍋子，
C:碗，
C:洗手台
T:孩子觀察到廚房裡會哪些家具，還有需要注意的安全事項有什麼。
發展活動：
活動-我在廚房裡，
T:請問小朋友在廚房裡可以做什麼呢？
C:煮東西，
C:洗水果，
C:做麵包，
接著老師請小朋友拿出小麥黏土，
T:小麥黏土是廚房的食材，小朋友會想做什麼呢？
C:我們要做沙拉，
C:我們要煮火鍋，
C:我們要做甜甜圈和蛋糕，
T:孩子想像自己可以在廚房做菜的樂趣喔！
綜合活動：
分享活動-小朋友在廚房裡最想做什麼呢？
C:我想跟阿公一樣，在廚房可以煮好多好吃的食物，我就會變成一個大廚師，
C:我想要自己做好吃的甜點來吃，
C:我要自己炒飯和煮玉米濃湯，
C:我想要自己洗水果自己吃，
T:孩子們也想要跟爸爸媽媽一樣，學習怎麼煮東西，探索做料理好玩的地方喔！
老師觀察與省思：
廚房裡是爸爸媽媽們，
可以變出煮出好吃料理的地方，
孩子在分享的過程，
廚房裡小朋友也可以在有爸爸媽媽的陪伴下，
孩子可以幫忙爸爸媽媽，
幫忙洗菜、洗碗、準備用餐餐具，
孩子在廚房裡，間接了解認識廚房裡的工作，
能夠是一個得力小助手喔！
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