在教育現場工作，壓力常常很多，但是什麼讓我們不沉下去？
| PO文者 |
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| 日期 | 11/4/2026 4:27:51 PM |
| 人氣 | 159 次 |
| 主題 | 孩子說不喜歡，老師為什麼還要他繼續嘗試？ |
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幼兒教育不是強迫孩子接受所有事情，而是陪伴孩子在安全與支持中，探索不同的學習經驗。
當孩子遇到困難、挫折或情緒時，我們先理解感受，再陪他尋找方法，而不是急著替他放棄。
老師需要不斷觀察、調整策略，讓孩子在適當的學習區間裡，累積挑戰的勇氣與成功經驗。
親師合作最重要的，是接住孩子的情緒，也相信孩子的成長需要時間。
我們不是要孩子什麼都會，而是不希望孩子太早認定自己做不到。 備註:轉發三之三好生命相關文字 |
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人生中有很多不如預期的事，也有許多出乎意料的狀況。
👤 花花園長告訴你
每一本繪本，不僅是說給孩子聽的故事，也是陪伴大人重新認識自己的機會。
👤 花花園長告訴你
孩子問起生命和離別，大人常常不知道怎麼開口。直接說，其實非常難。在幼兒園，我們用繪本陪孩子走進生命教育：大量閱讀，不只看圖，而是去感受
👤 花花園長告訴你
昨天分享了繪本～好消息、壞消息，短短的一本繪本，卻藏著好多覺察與感受。一邊說故事，一邊思考，其實人生就是如此，總會遇到各種不同的事情，有好消息，也有壞消息。
👤 花花園長告訴你
孩子鬧情緒時，我們常急著講道理，說了好多遍，孩子卻好像都聽不進去。
👤 花花園長告訴你
小小鈕扣，藏著大大的學習！🎃
👤 李氏姐妹幼兒園
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佳佳老師
11/13/2026 6:02:08 PM
