🧸托育人員買玩具,#安全標章真的要看!

| PO文者 | 臺中市托育人員發展協會 |
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| 日期 | 9/15/2026 10:02:52 AM |
| 人氣 | 46 次 |
| 主題 | 《4歲以上幼兒遊戲發展》⑤ |
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孩子開始會「猜別人下一步」了
4歲以後,孩子玩遊戲時,會慢慢出現一個新的變化:
他不只想自己下一步要做什麼,還會開始注意「別人接下來可能會怎麼做」。
例如玩桌遊時:
「你下一次可能會走這裡。」
「你一定會跑那邊!」
「如果你把這個拿走,我就不能蓋了。」
「你要來抓我,我要趕快跑!」
這代表孩子開始學習:
觀察 → 猜測 → 做決定 → 再調整自己的行動。
遊戲中會出現哪些變化?
注意別人的動作
猜測別人下一步
根據別人的行動改變自己的做法
開始思考「如果這樣做,接下來會怎樣?」
玩策略性遊戲時,會開始預先想幾步
這和單純「模仿別人」不同。
模仿是看見別人做了,自己跟著做;
預測則是看到線索後,先猜別人接下來可能做什麼。
托育現場可以怎麼做?
玩簡單遊戲時,可以問:
「你覺得他下一步會做什麼?」
「如果他這樣走,你接下來怎麼辦?」
「你為什麼覺得他會選這個?」
不用急著告訴孩子答案。
讓孩子自己觀察、猜測、驗證。
猜錯了也沒關係,因為孩子可以再看看:
「原來我猜錯了,那下一次可以怎麼想?」
這也是孩子思考能力的進一步發展
當孩子開始注意:
「我怎麼做」+「別人可能怎麼做」
遊戲就不只是好不好玩,
而開始多了一層:
預測、判斷與策略思考。
你家孩子玩遊戲時,會不會先猜別人下一步?
① 很會猜
② 偶爾會
③ 還不太會
④ 常常自己先做再說
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