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PO文者  臺中市托育人員發展協會　
日期 9/10/2026 4:18:50 PM
人氣 17 次
主題 《4歲以上幼兒遊戲發展》⑧
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遊戲卡住了，孩子開始自己想辦法
到了4歲以上，孩子在遊戲中遇到問題時，會慢慢出現新的能力：
不是馬上放棄，而是開始想：「那要怎麼辦？」
例如：
🧱 積木一直倒下來
→「那我們換大的積木。」
🚗 大家都想玩同一台車
→「我們可以換著玩。」
🎭 兩個人都想當醫生
→「那你先當，我等一下再換。」
🎲 遊戲玩到一半發現規則不適合
→「我們換一個方法。」
🧠 這時候孩子正在學什麼？
孩子開始練習：
✔️ 發現問題
✔️ 說出問題
✔️ 想不同的方法
✔️ 嘗試看看
✔️ 發現不行再調整
也就是從：
「做不到！」
慢慢變成：
「那還有沒有別的方法？」
這是很重要的問題解決能力。
👩‍👧 托育現場可以怎麼做？
當孩子遇到困難時，不要立刻替他處理。
可以問：
👉「現在遇到什麼問題？」
👉「你覺得可以怎麼辦？」
👉「還有其他方法嗎？」
👉「我們試試看你的方法。」
即使第一次沒有成功，也不要急著否定。
試錯本身，就是學習的一部分。
💡 大人可以少給答案，多給思考的機會
我們常常很快就會說：
❌「你就這樣做啊！」
❌「我幫你弄好了。」
但如果孩子有能力自己想，
可以先停一下，給他一點時間。
因為真正重要的不是：
「大人幫孩子解決了問題。」
而是孩子最後能學會：
「遇到問題，我可以想辦法。」
🌱 這也是4歲以上遊戲的重要進步
從「會玩」到：
會思考、會嘗試、會調整。
遊戲不一定每次都要順利，
有時候正是那些「卡住的時候」，
讓孩子學到最多。
💬 你家孩子遇到遊戲問題時，通常會怎麼做？
① 馬上找大人
② 直接放棄
③ 自己想辦法
④ 找朋友一起想
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