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PO文者  臺中市托育人員發展協
日期 9/6/2026 9:53:28 AM
人氣 91 次
主題 🧸 《#幼兒社會性遊戲發展》第7篇
A- A+
孩子玩遊戲時
大人到底該不該介入？
看到孩子一起玩，
大人很容易忍不住提醒：
「要分享喔！」
「不要搶！」
「你們要一起玩！」
但其實，
🟨 孩子的遊戲，不需要大人每一秒都指導。
有時候，孩子需要的是：
一點空間，自己嘗試。
👀 先觀察，再決定
如果孩子：
🧸 自己探索
👀 觀察同伴
🤝 嘗試一起玩
💬 有小小爭執，但沒有危險
這時候可以先觀察，
不要急著替孩子解決。
因為孩子也需要在遊戲中學習：
「我要怎麼玩？」
「他想怎麼玩？」
「我們可以怎麼一起玩？」
🚨 什麼時候需要介入？
如果出現：
🔴 可能造成傷害
推、打、咬、拉扯等行為，
要先確保安全。
🔴 孩子已經無法自己處理
一直搶、哭、尖叫，
雙方已經無法繼續遊戲。
🔴 孩子需要協助表達
孩子可能知道自己想要什麼，
卻還不知道怎麼說。
這時大人可以幫忙：
「你想玩這個。」
「你不喜歡他拿走。」
「你想跟他一起玩。」
🗣️ 少一點命令，多一點引導
❌「不要搶！」
⭕「你也想玩，可以用說的。」
❌「你們一起玩！」
⭕「你們都想玩，可以想想怎麼辦。」
❌「你要讓他！」
⭕「我們來想一個輪流的方法。」
🟦 大人的角色，不是控制遊戲，而是在孩子需要時提供支持。
🌱 讓孩子有機會自己解決
兩個孩子為了積木爭執，
先不要馬上替他們決定：
「你蓋這裡，他蓋那裡。」
可以問：
「你們想怎麼辦？」
如果孩子能自己協調，
就讓他們試試看。
因為每一次小小的問題，
都是練習溝通與解決問題的機會。
⚠️ 不介入，不代表完全不管
孩子還小，
安全與界線仍然需要大人守住。
如果孩子打人、咬人或有危險行為，
可以明確說：
「我不會讓你打人。」
先保護安全，
再協助孩子處理情緒與問題。
❤️ 最好的陪伴，有時候是退一步
陪孩子玩，
不代表大人一定要一直教。
有時候只需要：
👀 看著
👂 聽著
❤️ 陪著
🗣️ 需要時再協助
讓孩子知道：
「大人就在這裡，但我也可以自己試試看。」
這就是遊戲中很重要的自主經驗。
💬 想問問爸爸媽媽：
當孩子和其他小朋友一起玩時，
你通常是哪一種？
① 👀 先觀察
② 🗣️ 一直提醒
③ 🤝 需要時才介入
④ 🚨 發生衝突就馬上處理
👇 留言告訴我：你是哪一種？
也可以分享：
孩子幾歲＋最常遇到什麼遊戲問題？
❤️ 每個孩子都在學習，而大人也在學習什麼時候該靠近、什麼時候可以放手。
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