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PO文者  臺中市托育人員發展協
日期 9/3/2026 1:21:05 PM
人氣 113 次
主題 🧸 《#幼兒社會性遊戲發展》第5篇
A- A+

搶玩具、爭玩具
孩子真的只是「不會分享」嗎？
托育現場很常出現這樣的畫面：
👶 A孩子拿著車子玩。
👶 B孩子走過來，也想要那台車。
下一秒——
「我要！」
「不要！」
「這是我的！」
兩個孩子開始搶。
大人很容易說：
❌「你怎麼都不會分享？」
❌「不可以搶！」
❌「你要讓弟弟！」
但對幼兒來說，分享、等待、輪流與協商，都還在學習中。
🧠 孩子為什麼會搶？
孩子想要一個玩具時，常常只知道：
「我想要！」
但他還正在發展：
🟢 控制衝動
🟢 表達需求
🟢 等待與輪流
🟢 理解別人的想法
所以孩子搶玩具，不一定是在故意「自私」，而可能是：
「我還不知道，除了搶，我還可以怎麼做。」
⏳ 輪流等待，要怎麼教？
對幼兒來說，「等一下」太抽象。
不要只說：
❌「等一下就換你。」
可以把等待變得看得見、做得到。
🟢 短時間輪流
「哥哥先玩一下，接著換你。」
孩子年紀越小，等待時間越要短。
🟢 使用計時器
「計時器響了，就換你。」
讓孩子知道什麼時候輪到自己。
🟢 給等待中的孩子替代選擇
「這台車哥哥正在玩，你要先玩紅色的，還是藍色的？」
不要讓孩子只能無止境地等待。
🟢 輪到時清楚告訴孩子
「好了，現在換你。」
讓孩子慢慢建立：
等待 → 輪到我
的經驗。
🏠 家長可以怎麼說？
👶 孩子說：「我要那個！」
可以說：
「我知道你很想玩。」
「現在哥哥正在玩。」
「等這一輪結束，就換你。」
👶 孩子伸手搶玩具
可以說：
「你很想要，我知道。」
「但是不能用搶的。」
「你可以說：『可以換我玩嗎？』」
👶 兩個孩子都想玩
可以說：
「你們兩個都想玩。」
「我們來想辦法。」
「可以輪流，也可以找另一個玩具。」
👶 孩子因為等待而哭
可以說：
「你真的很想玩。」
「等待很難，我知道。」
「我陪你等。」
👶 孩子成功等待
可以具體告訴他：
「你剛剛有等哥哥玩完。」
「現在輪到你了。」
讓孩子知道自己正在學習的能力。
❤️ 不一定要強迫孩子立刻分享
孩子正在玩的玩具，
不代表看到別人想要，
就一定要馬上交出去。
可以讓孩子有合理的遊戲時間，再進行輪流。
分享不是被迫交出自己正在使用的東西。
孩子也需要學習：
「我正在玩。」
「等我玩完，再換別人。」
⚠️ 這些話，盡量少說
❌「你是哥哥，要讓弟弟。」
❌「你怎麼這麼小氣？」
❌「別人都會分享，為什麼你不會？」
❌「不可以哭，這有什麼好哭的？」
我們真正要教孩子的，不只是：
「不要搶。」
而是：
🟢 怎麼表達
🟢 怎麼等待
🟢 怎麼輪流
🟢 怎麼協商
🌱 孩子不是天生就懂得分享與合作。
這些能力，需要在一次又一次的遊戲與互動中慢慢練習。
所以孩子再次為了玩具發生衝突時，
與其問：
「為什麼你都不會分享？」
不如陪他學習：
「我想要的時候，可以怎麼跟別人說？」
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