星夥伴托育報報:訪視新規大解密!居家托育服務指引修正重點(上篇)

| PO文者 | 臺中市托育人員發展協會 |
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| 日期 | 8/24/2026 9:22:10 AM |
| 人氣 | 26 次 |
| 主題 | 🧸感覺統合小教室⑯|孩子常常坐不住、一直動?先認識「前庭覺」 |
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孩子一下跑、一下跳,坐沒多久就想站起來;
有些孩子卻很害怕爬高、盪鞦韆或離開地面。
家長可能會想:
「他是不是太好動?」
或是
「他是不是膽子太小?」
其實,孩子對「移動、速度、方向與平衡」的感受,每個人都可能不同。
這和感覺統合中的重要系統——
前庭覺有關。
什麼是前庭覺?
前庭系統位在內耳,主要協助大腦感受:
上下移動
身體方向
旋轉
加速與減速
身體平衡
孩子在走路、跑步、爬行、跳躍等活動中,都會接收到前庭刺激。
不同年齡,可以怎麼玩?
6~12個月|安全移動與探索
可以:
爬行、爬過軟墊
從坐姿轉換姿勢
在安全環境中伸手拿玩具
和大人一起做輕柔的身體律動
重點是安全地探索身體移動。
1~2歲|增加走、爬、推
可以:
走過軟墊
爬行隧道
推拉玩具
蹲下、站起來
跟著音樂做簡單律動
2~3歲|加入更多動作變化
可以:
跨過低矮障礙
走平衡路線
跳躍
踢球、追球
模仿動物走路
讓孩子在遊戲中練習平衡與身體控制。
孩子有哪些表現可以觀察?
每個孩子對動作刺激的反應不同。
可以觀察:
很喜歡跑、跳、爬。
喜歡反覆轉圈或搖晃。
對鞦韆、滑梯特別喜歡或特別害怕。
遇到高低落差時容易緊張。
動作變化時比較容易失去平衡。
單獨出現其中一項,並不能代表孩子有感覺統合問題。
重點是看是否持續,而且是否影響日常生活。
托育現場可以怎麼玩?
動物走路
模仿小熊爬、大象走、兔子跳。
爬行隧道
爬進去、爬出來,增加身體移動經驗。
軟墊小路
走、跨、爬,讓孩子感受不同的身體位置。
追球遊戲
滾球、追球、踢球,結合移動與視覺。
音樂律動
跟著音樂走、停、蹲、站。
家長與托育人員可以怎麼做?
依孩子接受程度調整活動。
不需要為了「刺激前庭覺」而一直搖、轉或快速旋轉孩子。
從孩子可以接受的動作開始。
提供安全的活動空間,避免碰撞與跌落。
觀察孩子的表情與身體反應。
如果孩子明顯害怕某個活動,不要強迫他一定要做。
小提醒
前庭活動不是越多、越快、越刺激越好。
尤其是旋轉、快速晃動等活動,需要依孩子年齡與能力調整,並注意安全。
如果孩子長期出現明顯的平衡、動作協調或活動參與困難,而且已經影響走路、遊戲、生活自理或日常活動,可以與兒科醫師或職能治療師討論,由專業人員進一步評估。
孩子不是一定要「動很多」才叫發展好。
重要的是,讓孩子在安全、適合自己的速度下,累積走、爬、跨、跳與平衡的經驗。
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