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PO文者  臺中市托育人員發展協會
日期 8/12/2026 2:06:36 PM
人氣 16 次
主題 🧸感覺統合小教室⑦｜孩子怕吵、容易分心？認識「聽覺」
A- A+
有些孩子一聽到吹風機、吸塵器、鞭炮或突然的巨大聲響，就會摀住耳朵、哭鬧；也有些孩子叫了好幾次都沒反應，讓家長擔心是不是聽力有問題。
其實，每個孩子對聲音的接受程度都不同。
除了聽力之外，還和孩子的聽覺處理能力有關。
🔵什麼是聽覺？
聽覺是透過耳朵接收外界聲音，再由大腦進行辨識與處理。
孩子可以透過聽覺：
✅ 辨認聲音來源。
✅ 聽懂語言與指令。
✅ 學習與他人溝通。
✅ 注意環境中的安全警訊。
✅ 發展語言與專注能力。
良好的聽覺發展，是孩子學習與溝通的重要基礎。
👀孩子有哪些表現？
每位孩子都有不同的個性與發展速度，以下情況可以多留意：
🟠 容易被環境聲音吸引。
🟠 聽到突然的大聲音容易受驚。
🟠 喜歡反覆聽同一首歌曲。
🟠 常常需要重複提醒才有反應。
🟠 對吸塵器、吹風機等聲音特別敏感。
🟠 在吵雜環境中較難專心。
這些表現不一定代表有問題，需要結合孩子整體發展一起觀察。
🎈適合孩子的聽覺活動
🟢 生活聲音猜猜看
猜猜是水聲、敲門聲、鳥叫聲，還是車子的聲音。
🟢 樂器律動
利用鈴鼓、沙鈴、木魚等簡單樂器，感受不同音色。
🟢 親子唱遊
唱兒歌、拍手、配合簡單律動，增加語言與節奏感。
🟢 大自然聽一聽
到公園聽風吹聲、蟲鳴、鳥叫，認識不同環境聲音。
🟢 聽指令遊戲
例如：「拍拍手」、「摸摸頭」、「把球拿給老師」，培養專注力與理解能力。
❤️家長與托育人員可以怎麼做？
💚 多和孩子說話、唱歌、共讀。
💚 提供安靜與適度刺激兼具的環境。
💚 避免長時間處於高分貝噪音中。
💚 尊重孩子對聲音的感受，不勉強面對害怕的聲音。
每天自然的互動，就是最好的語言與聽覺刺激。
🔔小提醒
聽覺敏感或不敏感，不一定代表聽力有問題。
如果孩子長期出現：
🔴 對名字幾乎沒有反應。
🔴 語言發展明顯落後。
🔴 對日常聲音反應異常強烈或完全沒有反應。
🔴 已影響日常生活與學習。
建議與兒科醫師、耳鼻喉科醫師或職能治療師討論，由專業人員進一步評估。
💡 陪孩子一起聽、一起說、一起唱。
生活中的每一種聲音，都是孩子認識世界、學習溝通的重要養分。
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