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版主楊清良
日期 10/19/2026 10:00:21 AM
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主題 1151016全國教育產業總工會 新聞稿 【整體改善幼教工作環境 全面檢討幼教薪資待遇及行政制度、解決濫訴問題】 【全教產：籲同步調整幼教教師薪資、工時、特需支持及降低師生比！】
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1151016全國教育產業總工會 新聞稿
【整體改善幼教工作環境 全面檢討幼教薪資待遇及行政制度、解決濫訴問題】
【全教產：籲同步調整幼教教師薪資、工時、特需支持及降低師生比！】
發稿單位｜全國教育產業總工會
發稿日期｜115年10月16日
新聞聯絡人｜全國教育產業總工會理事長 林蕙蓉
🟥🟥🟥有關教育部近日發布教保員薪資待遇調整，全國教育產業總工會（全教產）表示，樂見政府願意提升並改善幼教教保員的薪資待遇，長期以來在幼教工作中，教保員與幼教教師在幼兒園同時扮演重要的角色，此項調整將有助於教保員薪資權益的提升，穩定幼兒園的教保員師資，幼教教師與教保員的工作屬於全天候、長時間投入幼兒教學、照顧及安全維護，幾乎很難有休息時間，如此特殊的教學狀態，更應整體提升幼兒園教師薪資、降低師生比、特殊需求幼兒支持和行政人力及工作安排，若沒有同步改善，加上濫訴問題，仍難以回應第一線的實際壓力。
🔷全教產指出，目前幼兒園特殊需求幼兒增加，現有特教支持人力、行政人力是否足夠則是更加關鍵，幼教教師常常須同時照顧全班幼兒並處理個別需求，幼兒所需的支持與班級日常照顧都可能受到影響。政府應依幼兒實際需求配置特教助理人力，並一併檢討特需申請與支援到位機制應及時，讓需要協助的幼兒及班級都能獲得適切支持，減輕幼教工作負荷量。
🔶全教產表示，幼兒園教師及教保員的工作量大，休息時間少、除了幼教教師的教學課程設計、幼兒發展觀察記錄，也包括全天候照顧、突發狀況處理及親師溝通，許多縣市也加上課後照顧，甚至要陪同幼兒直到家長下班晚上6、7點，白天除了教學還有行政業務、教學活動和教學資料整理，幼教教師常常利用午休或下班後仍繼續在做紀錄、整理教學資料。當工作時間不斷被壓縮，休息、用餐與如廁也成為現場人員難以確保的基本需求，調整師生比及提升幼教教師薪資就是亟待改善的問題。
🔴🔴🔴全教產呼籲，同步調整幼教教師薪資、工時、工作負擔、師生比，列為改善幼教品質的重要工作，降低每位教師照顧幼兒的人數，讓幼教教師有足夠時間陪伴、觀察並回應幼兒需求；同時檢討教師工作安排，保障合理的備課、休息及專業工作時間，並建立延長工作時間的認定與合理加班費及補休制度、課後照顧服務時間也應合理設定、比照勞工的加班制度，同步調高課後照顧的鐘點費，避免幼教人員長期承受過長工時。
🟠🟠🟠此外，行政工作應朝專職化發展，減少教師被繁瑣行政事務占用的時間，讓專業人力回到教學與幼兒照顧。全教產表示，薪資改善是勞動權益的重要一環，政府仍須以整體政策處理師生比、特教人力與工時安排，才能改善幼教現場的工作條件，提升教保服務品質，讓幼教人員能安心留在教育現場

引用網址：原文連結
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