★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 5 ★

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| 日期 | 10/12/2026 1:32:32 PM |
| 人氣 | 302 次 |
| 主題 | 🚀115-1 海王星 | 學習區冒險 |
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新的學期,小小冒險家們準備登陸海王星,進行一系列的海王星冒險活動,老師在這顆星球上準備了很多好玩的活動,來讓這些冒險家進行探索冒險,一邊玩一邊學習,讓我們來看看總共有哪些區域可以探索冒險吧!
積木工程站:積木建構基本功
孩子們認識積木不同的形狀、大小,用單位積木去進行基本的堆疊建構模式,練習看圖片、培養空間概念、合作進行遊戲。
數學研究所:多元數學
認識形狀、顏色、認識數字,進行簡單的對應,透過拼圖培養上下概念,結合繪本123到動物園,認識數字的時候也能培養數量的概念,動手操作探索有趣的數學研究所!
組合實驗室:建構、對應、空間
實驗室裡有智高、大加加、Lasy、在探索實驗的過程中同時培養孩子們不同的能力,加加積木能夠訓練孩子的對應能力,智高除了對應外還能訓練到孩子們的精細動作,Lasy能培養孩子們空間概念,問題解決能力。
【語文區|語文遊樂園】
語文經驗從「喜歡聽、喜歡看、願意說」開始。
我們將語文區規劃成不同的小天地,讓孩子透過繪本、聲音、角色扮演與互動遊戲,用不同方式親近故事。
閱讀花園|自由翻閱繪本,練習選書、翻書、看圖與閱讀習慣。
聲音城堡|操作留聲機、點讀筆與播放器,聆聽故事、童謠及歌曲,培養專注聆聽的能力。
故事摩天輪|利用故事盒、棒偶、角色與背景,從模仿故事情節開始,慢慢練習說故事、演故事。
探險小島|搭配任務圖卡與互動海報,透過找一找、配一配、完成任務,在遊戲中增加理解與表達經驗。
期待孩子從「聽故事、看故事」,逐漸發展到「說故事」,讓語文成為一件有趣又自然的事!
【鬆散素材區|小素材的大創意】
鬆散素材區提供不同顏色、形狀、大小與材質的開放性素材,沒有固定答案,也沒有唯一的完成方式,讓孩子可以自由觀察、選擇、排列與組合。
▸ 素材探索|摸摸看、看看看,比較素材的顏色、形狀、大小與材質。
▸ 平面鋪排|從底圖開始進行排列、分類、圍繞與組合,建立空間與構圖經驗。
▸ 立體創作|隨著操作經驗增加,逐步嘗試堆疊、站立與立體組合。
孩子一次次移動素材、重新排列的過程,就是在練習觀察、思考與解決問題。相同的素材到了不同孩子手中,也會出現完全不同的想像!
【美勞區|小手玩藝術】
我們準備了不同的創作小區,讓孩子累積多元的美感與手部操作經驗。
黏土區|從搓圓、搓長、壓扁、捏塑開始,認識形狀的變化,再逐步組合成自己想要的作品。
撕貼區|練習雙手協調撕紙,從小紙塊、長紙條到不同形狀,再利用撕下來的紙進行拼貼創作。
引用網址:原文連結 |
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延伸閱讀
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★ 2026 園長媽咪的教育現場想想~《鐵拳教育》後感 5 ★
👤 臺中市私立愛德堡幼兒園
教學趴趴GO:#教室空間規劃,依幼兒年齡層,學習狀況,做適時調整,讓教室多了變化,孩子更能有視覺,美感。謝謝「#梅山鄉立幼兒園老師分享」。
👤 賴畇帆老師
教學趴趴GO:營造豐富多元的教室區域,滿足孩子探索的園地!#謝謝麥寮鄉立幼兒園老師們的分享。
👤 賴畇帆老師
🧡第一循環-柿子曼陀羅🧡
👤 新北市金山區金美國民小學附設幼兒園
🚀 115-1木星班(中大班)|學習區探險
👤 基隆市武崙非營利幼兒園
【開箱幼幼班的學習區:數學區玩什麼?】
👤 新北市教保輔導團
🤎🧡💛115秋冬季美感廊道環境設置-花藝區💛🧡🤎
👤 新北市金山區金美國民小學附設幼兒園
請問輔導員 學習區不是自由探索嗎?為什麼還要安排「分組活動」?
👤 新北市教保輔導團
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