校園趴趴GO㈡:,#從繪本延展主題教學,老師和孩子們討論和設計多元區中區,#教室空間規劃非常多元化,大,中,小幼班,老師們不斷依孩子能力修正教具難易,#以幼兒為本位,和孩子討論最想增設的區域,讓寶貝們愛上學習區時間,從探索與討論中,也發現孩子和同儕從互動漸立與人合作的能力,教室充滿愉悦學習氣氛,#感謝梅山鄉立幼兒園師生分享。
| PO文者 | 新北市金山區金美國民小學附設幼兒園 |
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| 日期 | 10/10/2026 6:42:01 PM |
| 人氣 | 16 次 |
| 主題 | 🤎🧡💛115秋冬季美感廊道環境設置-花藝區💛🧡🤎 |
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插花區-紙扇花團
家鄉土地秋冬的禮物
化成囡仔手裡的寶物
蓮蓬稻穗成花藝素材
連結紙藝主題成花器
紙扇花團說秋冬故事
編織區-落葉織秋
秋風正涼落葉亦正紅
拾葉端形賞色觀紋路
編織纏繞重現葉之美
歡迎囡來美感花藝區
用秋冬添份嫻靜之心
引用網址:原文連結 |
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延伸閱讀
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校園趴趴GO㈡:,#從繪本延展主題教學,老師和孩子們討論和設計多元區中區,#教室空間規劃非常多元化,大,中,小幼班,老師們不斷依孩子能力修正教具難易,#以幼兒為本位,和孩子討論最想增設的區域,讓寶貝們愛上學習區時間,從探索與討論中,也發現孩子和同儕從互動漸立與人合作的能力,教室充滿愉悦學習氣氛,#感謝梅山鄉立幼兒園師生分享。
👤 賴畇帆老師
陪孩子玩遊戲,不只是一起開心,也是孩子學習人際互動的重要經驗。當孩子拍得太大力、推人、壓人時,大人若笑笑帶過,孩子容易把這樣的互動當成平常的玩法。
👤 花花園長告訴你
🇹🇼雙十國慶-米蛋糕篇🇹🇼
👤 新北市金山區金美國民小學附設幼兒園
請問輔導員 學習區不是自由探索嗎?為什麼還要安排「分組活動」?
👤 新北市教保輔導團
【開箱幼幼班的學習區:數學區玩什麼?】
👤 新北市教保輔導團
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