《學習區環境小備課》
| PO文者 |  版主楊清良 |
|---|---|
| 日期 | 8/27/2026 1:37:08 PM |
| 人氣 | 20 次 |
| 主題 | 《學習區環境小備課》 組合建構區｜磁力片探索 |
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一、環境規劃： 運用三面［木櫃］及［白板］圍出空間，中央鋪設淺色條紋［地墊］作為明確的操作區隔，提供幼兒組合建構區域。
二、特色： 將磁力片依形狀與顏色分格收納於白板下方，方便幼兒拿取與歸位；白板牆上貼有數字與造型圖案的磁力片拼貼範例圖卡，引導幼兒可以垂直面的磁吸拼貼，以及地墊上的立體空間組裝。
三、學習區目標： （一） 建立平面幾何、空間立體概念（二） 啟發圖案拼貼創作、空間想像力與專注力
四、階段歷程規劃：
 階段一｜平面磁吸與圖形拼貼： 幼兒對照白板上的圖卡提示，在磁性白板上進行磁力片吸附、數字與字母的平面排列與形狀組合。
階段二｜立體空間建構與創編： 延伸至地墊區域，運用磁力片搭建三維立體結構（如城堡、房屋或幾何體），發展空間立體思維與建構能力。
＃學習區環境小備課 ＃埔墘國小附設幼兒園 ＃感謝吳敏瑄老師紀怡宣老師分享 轉貼新北市教保輔導團
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版主楊清良
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