校園趴趴GO：繪本主題「#我不想吃青花菜」，每個孩子都有不想吃的食物，除了鼓勵孩子學習「＃品嚐之外」，也讓孩子動手做蔬菜料理，改變食物烹煮方式多方面。＃梅山鄉立幼兒園在學習區與主題透過語文區，#扮演區教具融合，讓孩子由做中學，認識蔬菜繪營養。#校園的空中菜園更是多年師生共同栽種各種蔬菜，讓孩子自栽種，自己照顧，享受自種，自拔，品嚐碩果。#園所透過多元的教學方式，#讓孩子愛上學習。
| PO文者 |  賴畇帆老師 |
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| 日期 | 4/26/2026 11:30:07 AM |
| 人氣 | 538 次 |
| 主題 | 教室趴趴Go：「#奇妙粉樂園」，讓幼兒由做中學，認識各種粉的功能和實用性。#新華園幼兒園教學，重視幼兒由做中學，教室的作品都是孩子們學習的足跡。區中區多元應用→烹飪區：#動手做粉製品和品嚐食物。#捏塑區：捏匹薩，漢堡等每樣作品栩栩如生。剪纸區，#語文區準備多元主題相關書，滿足孩子查閱知識的寶庫。#彩妝區：讓孩子學，畫，塗，彩妝設計圖。#在多元學習環中，展開「#粉樂園」之旅。謝謝全園師生分享。 |
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校園趴趴GO：「#繪本閃電魚尼克」，深受幼兒園孩子喜愛，每個人都有夢想，主角「#尼克」也一樣，在經過探訪大自然中，也發現自己要學習很多。終於找到自己的未來方向，對大朋友和小朋友都有很棒的啓示喔！感謝嘉義縣朴子資優生全園家長，師生共創作品，#校園沈浸在藍天碧海中。
👤 賴畇帆老師
#校園趴趴GO：學習區讓孩子的創造力，想像力，日趨成熟，#巧一幼兒園在學習區中的規劃，不斷求新求變，在班上設立多元的區中區，给孩子多元的素材，在情境中怖置中融入繪本主題，「#你不只是白紙」，延展至「#纸的遊樂園」，纸藝創作，含概「#紙卷區，#编織區，#摺纸區等，每間教室多達七區以上，在全園老師的指導下，孩子們常規穩定成熟，每樣作品都巳能融入自己的想法，#堅持才能走出校園特色。滿足孩子探索慾望。
👤 賴畇帆老師
✨2026美感廊道春夏季-鬆散區第一循環創作紀錄✨
👤 新北市金山區金美國民小學附設幼兒園
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關於【 教室趴趴Go：「#奇妙粉樂園」，讓幼兒由做中學，認識各種粉的功能和實用性。#新華園幼兒園教學，重視幼兒由做中學，教室的作品都是孩子們學習的足跡。區中區多元應用→烹飪區：#動手做粉製品和品嚐食物。#捏塑區：捏匹薩，漢堡等每樣作品栩栩如生。剪纸區，#語文區準備多元主題相關書，滿足孩子查閱知識的寶庫。#彩妝區：讓孩子學，畫，塗，彩妝設計圖。#在多元學習環中，展開「#粉樂園」之旅。謝謝全園師生分享。 】留下您的留言
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