PO文者  新北市金山區金美國民小學附設幼兒園
日期 10/23/2025 10:21:44 AM
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主題 🍂114-1 金美附幼秋冬美感廊道環境規劃-鬆散區🍂
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鬆散鋪排區
🤎臉譜(中小班):星星班大部分的孩子初次接觸鬆散區鋪排,因此這學期先為個人覺察材料的不同與鋪排體驗,做出臉譜的鋪排。在班級裡孩子開始有對情緒的覺察與認識,在戶外鬆散區,我們讓孩子照鏡子,觀察自己的五官與表情,嘗試做出不同的表示與反應;接著老師詢問孩子喜歡怎麼樣的心情,並鼓勵孩子嘗試使用鬆散素材鋪排在圓形底紙(臉)上。孩子們嘗試不同的形狀、質地、觸感的自然材與人工材後完成臉譜的鋪排,最後使用白膠進行固定。
🤎校園與濕地鋪排(中大班):白雲班大部分的孩子都有個人鋪排的經驗,因此這學期延續經驗並挑戰小團體的鋪排。白雲班的孩子在開學後探索校園與濕地,老師搜集孩子在校園與濕地的活動照片,印出讓孩子作為鋪排的參考。在鋪排前,小組孩子一起在設計紙上討論並畫下想要鋪排的內容,包含「地點、人物、正在進行的活動」。完成設計圖後,孩子們開始取材進行鋪排,老師引導孩子先使用布料進行背景(天空、地景)的設置,接著鋪排人物與活動內容,最後加上天空中、地上的更多細節,如:天氣、植被、動物昆蟲等等。完成鋪排後,請孩子們檢視自己的作品,並且討論在介紹時,可以和大家闡述的內容細節,也可延伸成一個小小故事,為鋪排區增添更多的想像創造。
🌲蓮梗創作區
💚毛根纏繞樹(小班):老師先將蓮梗黏成三角樹狀,孩子選用兩種相似色系的毛根,以序列方式纏繞於三角區,孩子觀察老師的示範品,纏繞可以直繞或是橫繞,會有不同的視覺效果;完成纏繞後,可以使用自然材(乾燥花、果實等)、人工材(毛球、人造樹葉等)做裝飾就完成囉!
💚蓮梗聖誕樹(中班):老師準備尺規示範讓孩子做測量,使用剪刀剪出需要的長度(每種長度2根),剪裁完成後再依序黏在冰棒棍上;接著使用自然材或人工材作妝點,再黏上八角星星就完成囉!
💚蓮梗木頭人(大班):老師事前準備輕黏土揉圓的頭、圓柱體木頭、以及砂紙磨光滑的蓮梗。孩子們先使用白膠為頭部黏上頭髮,預先準備的是剪裁20公分的毛線,讓孩子依據自己的需求剪短,再使用奇異筆畫出臉部表情;再來將毛線纏繞圓柱體木頭作衣服,孩子可以依據自己的喜好變更毛線的顏色,再黏上自然材或人工材做裝飾;最後孩子可以決定人偶是站姿或坐姿,剪裁適合長度的蓮梗做手腳,請老師協助使用熱融槍固定。可愛又獨一無二的蓮梗木頭人就完成囉!
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