PO文者 | ![]() |
日期 | 10/21/2025 2:07:04 PM | ||
---|---|---|---|---|---|
人氣 | 33 次 | ||||
主題 | 114-1金美附幼秋冬季美感廊道環境規劃-木工區 | ||||
A-
A+
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
不同年段不同能力的孩子們
在製作上有不同的操作技巧練習與創作表現
![]()
*平面黏工—將不同形狀組合在平板上,拼出角色與背景,用保麗龍膠黏上
*立體黏工—從平面到立體的黏著,用無線熱熔槍固定。
![]()
*鋼釘—比較大的頭,比較好握
*鐵釘—比較小的頭,抓握上需要比較精細的的動作
![]()
-----------------------------------------------------------------
![]() ![]()
大年段的孩子,首次嘗試鋸工
鋸短中長的木條,固定在木條上,再一起固定在樟樹木樁上
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|||||
f分享
加入收藏
| |||||
發表新主題
回覆本文章
×
想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可(廠商勿入)!
![]() |