| PO文者 |  李氏姐妹幼兒園 |
日期 | 7/4/2025 11:05:55 AM | ||
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| 人氣 | 152 次 | ||||
| 主題 | 角落遊戲 | ||||
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A-
A+
   
活動指標：社-幼-3-3-1 樂於與友伴一起遊戲和活動
觀察與省思
今天孩子們可以進行操作的角落遊戲有：
益智區 -
1. 顏色追蹤： 用手指沿著螺旋黑線，找出圖卡上相同顏色的點點進行配對
2. 冰淇淋配對（顏色對照）： 根據圖卡，將冰淇淋球夾到餅乾筒上，完成屬於自己的彩色冰淇淋
3. 冰淇淋遊戲（顏色對照）： 使用湯匙舀起毛球，根據毛球的顏色放入圖中對應顏色的瓶蓋內，就像幫冰淇淋配對一樣
4. 穿線遊戲： 孩子將毛線穿過吸管，模擬「下雨」情境
5. 雲朵掛扣環（數字對照）：根據雲朵上的數字，掛上相同數量的扣環
燈桌區 - 提供透明壓克力片與彩色積木，引導孩子在燈桌上組合四季樹的圖案
黏土區 - 使用黏土搓長再剪段，模擬下雨時的雨滴
沙包區 - 抽取季節／天氣卡後，用沙包丟擲對應圖案的球
美勞區（塗色活動）：孩子挑選與天氣、季節、太空相關的圖案，使用色鉛筆進行塗色
自然科學區 - 孩子們親手操作「下雪瓶」和「龍捲風瓶」，觀察瓶子裡的水流、閃粉、棉花等素材的移動變化，模擬下雪與旋轉的風，了解自然天氣的變化樣貌
其中在益智區的「冰淇淋遊戲」深受孩子們喜愛！
孩子們使用湯匙舀起一顆顆彩色毛球，再根據毛球的顏色
將它們放進圖片中相對應顏色的瓶蓋內，就像是在幫冰淇淋球找到屬於它的「餅乾杯」
T： 你拿到的是什麼顏色的毛球呢？
K： 這是綠色～
T： 那你覺得它應該放在哪一個瓶蓋裡呢？
K： 這裡！跟圖片一樣的位置！
T： 太棒了！你觀察得很仔細喔～那我們再來試一個！
K： 老師，我這樣拿湯匙對嗎？
T： 你很棒耶，會自己注意拿的方式喔～（蹲下來觀察孩子握法）
T： 如果手往下握一點點，湯匙會更穩，也比較不容易掉喔，想不想試試看？
K： 好，我試試看～
在活動中，大多數孩子能快速辨認毛球顏色
並正確將其放入相對應的瓶蓋中，展現出良好的顏色配對能力與專注力
孩子在操作過程中也會主動詢問湯匙的握法是否正確，這代表他們已開始有自我觀察與調整的意識，是重要的學習歷程指標
老師會針對每位孩子的操作狀況，提供適當的技巧引導，例如調整握湯匙的位置、穩定手部動作等，幫助他們完成挑戰
另外也觀察到，部分孩子在舀毛球時容易因手部控制尚未穩定，導致毛球掉落或配對錯誤
這表示他們在小肌肉控制、操作耐心與手眼協調上仍在練習階段
透過反覆操作與老師適時引導，孩子可以逐步建立穩定的動作節奏，進一步提升完成任務的準確性與自信心
這個活動能幫助孩子練習雙手協調與小肌肉控制，同時提升手眼協調、空間判斷力，並培養操作耐心與解決問題的能力
在遊戲中，他們透過不斷嘗試與修正，學會更專注地觀察與調整自己的動作，展現出主動參與與學習的投入感
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劉怡君
7/4/2025 2:24:10 PM
