PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 5/22/2025 12:55:54 PM
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主題 角落活動
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活動名稱:角落活動
學習指標:
1. 社-中-1-1-2探索自己的興趣與長處
引起動機:
今天的角落活動,你們想要去哪
一個學習區
孩子:我們要去幫森林動物做一個家
孩子:我要去摺紙區摺動物
孩子:我要用黏土做動物
孩子:我要去當動物管理員
孩子:我要幫海底動物佈置一個家
孩子:我要用馬賽克拼貼動物
孩子:我想用樂高做動物
發展活動:
每個人都找到自己想要去的角落,
開始進行活動
孩子:老師我的摺紙摺到一半,
後面的看不懂,可以教我嗎?
孩子:老師我的獅子拼一半了,
另一半可以教我嗎?
孩子們在自己的角落很專注的進行
著自己的學習活動,遇到不會的或
不懂的,也會請老師協助或幫忙
綜合活動:
孩子:我用樂高做了企鵝爸爸和
企鵝媽媽
孩子:我和好朋友一起用黏土做
了一隻獅子
孩子:我也是做了一隻獅子,是用
馬賽克鋪排的
孩子:我看著摺紙書摺了一個愛心
孩子:我們幫海底動物佈置了一個
家,而且是用藍色的燈光,
好像在大海裡
老師觀察發現與省思:
孩子們很喜歡角落活動,因為可以
自己選自己喜歡的學習區,可以
專注的進行活動,因為喜歡所以
專注,學習往往事半功倍
在角落活動時,孩子和同學間,
可以互相學習及討論,和同學互動
的同時,可以增進彼此的情誼
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