PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 3/26/2025 2:15:36 PM
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主題 我最喜歡的動物是.....
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活動名稱:我最喜歡的動物是.....
學習指標:
1.美-大-2-2-2運用線條、形狀或色彩,進行創作
活動內容
引起動機:
故事分享-謝謝熊貓先生,
老師導讀故事書,
與孩子一起探討發現故事,
C:最重要是心意是人家送你東西要愛惜,
C:每隻動物收到禮物的心情都不一樣喔!
C:從表情看起來大象是最開心,因為牠得到很多甜甜圈,
C:熊貓送的禮物,上面都是甜甜圈的圖案,
T:孩子們探討故事中的情節因果關係,也分享自己對故事情節的見解與看法。
發展活動:
活動-動物報紙撕貼畫,
老師準備動物圖卡,
進行活動我說你猜,
請小朋友輪流說出圖卡上動物特徵,
聆聽後,知道是哪一種動物的,請小朋友回答,
遊戲後,
發現小朋友對動物有不同的認識,
我們要邀請小朋友一起來玩動物報紙撕貼畫。
綜合活動:
分享活動-我最喜歡的動物是什麼呢?
T:請小朋友分享喜歡什麼動物,為什麼呢?
C:我最喜歡的動物是長頸鹿,因為長頸鹿的眼睛看起來像化妝的樣子,
C:我最喜歡的動物是熊貓,因為熊貓很可愛,還有牠的眼睛外面黑黑的會讓我想去找找看牠的眼睛在哪裡,
C:我最喜歡的動物是兔子,因為兔子的耳朵可以聽到很遠的聲音,
C:我最喜歡的動物是孔雀,因為孔雀有彩色的羽毛很漂亮,
T:孩子具細節的描述分享,也了解不同動物特徵、習性與樣貌,發現更多動物奧妙的事物
老師發現與省思:
從去過動物園經驗與喜歡的動物展開主題,
孩子自然而然投入其中,
動物園可以說是大自然界動物世界縮小版,
孩子在探討手做過程中,
認識動物特徵、適合的生活環境,

培養孩子尊重與愛護大自然界生命萬物。


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