PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 9/1/2024 2:08:41 PM
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主題 設計禮服
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活動名稱:設計禮服
學習指標:
1.語-中-1-5-2理解故事的角色與情節
2.美-中-1-1-1探索生活環境中事物的美,體驗各種美感經驗
課程活動
今天和孩子分享繪本 灰姑娘
先和孩子們說明童話是什麼
接著我們一同討論繪本內容
最後幫灰姑娘設計結婚禮服
老師:你們覺得童話故事是真的嗎?
孩子:不是!因為我們不會變魔法
老師:沒錯。所謂的童話故事就是想像出來的內容,在我們生活當中是不會出現的
但是你們可以感受到故事裡面的快樂、它美的事物喔
就像繪本裡面說灰姑娘因為有魔法的幫忙,所以有馬車、漂亮的禮服可以穿
孩子:我也可以穿漂亮的衣服
老師:是阿!我們可以穿漂亮的衣才,但我們行動起來有合適嗎?
孩子:穿了就不能做運動了,走樓梯也會跌倒
老師:但是我們還是可以在特別的場合裡穿上漂亮的衣服阿,像是昨天我們看到爸爸媽媽結婚的照片
媽媽是不是就穿的和公主一樣呢!雖然現在我們沒有辦法穿的和公主一樣,但是我們可以學習公主不放棄、勇於挑戰的個性喔
如果可以當公主你們會想穿什麼樣的服裝呢?
孩子:有亮亮的在上面
孩子:要有長長的裙子
孩子:像公主穿的那樣漂亮
老師:接下來就請你們來為自己設計一間漂亮的禮服吧!
孩子們先像摺扇子一樣,一前一後的把裙擺摺出來,再裝飾它。
老師觀察發現與省思:
孩子們應該對童話故事都不陌生
但如何去區份現實和童話就是一大課題
很鼓勵孩子們多多翻閱童話書
因為可以去欣賞裡面美的事物
但也應該讓孩子們知道
現實生活中的一切
透過欣賞繪本的美再結合課程主題結婚
請孩子們設計一套公主的結婚禮服
雖然只是簡單的創作
但看的出來孩子們都是一位很好的設計師
能夠將想法表現在創作上呢
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