| PO文者 |  李氏姐妹幼兒園 |
日期 | 6/25/2024 1:29:35 PM | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 人氣 | 838 次 | ||||
| 主題 | 季節樹 | ||||
|
A-
A+
 
活動名稱：季節樹
學習指標：
1.身-小-2-2-1平穩使用各種素材、工具或器材
引起動機：
前兩天我們已經利用四季瓶帶著孩子們認識四季的變化
今天帶著孩子們欣賞繪本「天氣」加深孩子們的卬象
接著我們讓孩子們選擇兩個季節
將相關原素布置上去喔
發展活動：
孩子：春天的時候，整個公園都是綠色的樣子還有彩虹好漂亮呢
孩子：我喜歡冬天，可以做雪人，下雪的樣子
孩子：我不喜歡冬天，因為要穿很多衣服
孩子：可是我喜歡冬天也，因為可以戴手套
老師：大家都可以有自己喜歡氣候，而且你們可以說出為什麼喜歡很厲害呢
今天我們要來把你們喜歡的氣候，變成一幅畫作喔
老師幫孩子們描手後，大家自己把紙張上的手給剪下來貼在紙上
孩子：這樣好像樹喔
老師：對阿！我們這兩天討論四季的變化，是不是一直說到了春天，
小花小鳥小 草都睡醒了，樹上的葉子也開始變得綠綠的，可是到了秋天葉子開始枯萎凋落
到了冬天就光禿禿的一片葉子都沒有，所以今天你們這個小手變成的樹，一邊是春天一邊就是另一個季節啦
老師：說到春天你們會想到什麼呢？
孩子：很多漂亮的花
老師：沒有錯，所以在一邊的樹我們開滿滿滿的花喔
老師：剛才小朋友都很喜歡冬天，我們另一邊就做冬天吧！
孩子：冬天是藍子的瓶子
老師：除了藍色的原素，還可以有白色下雪的樣子喔
於是大家拿到素材後，開始創作自己的季節樹
衛教安全活動：
過程中，剛好遇到全園地震演練，孩子們聽到廣播聲響，立刻躲到桌子下面，抓住桌腳，
完全不在意剛才正在使用白膠，雙手黏黏的，大家的危機意識真的很靈敏
孩子：地震是因為地底下的板塊造成的關係
孩子：上次老師說要準備避難包，我媽媽有準備喔
孩子：如果沒有地方可以躲，可以用包包放在頭上喔
帶著孩子們透過繪本工具書「地震跑跑跑？！從為什麼到怎麼辦」認識了地震和如何保護自我
孩子們的安全意識真的進步很多呢
老師觀察發現與省思：
這次逆向操作，先使用立體視覺
製作了四季的感官瓶
讓孩子們從生活中的觀察出發去認識四季
接著在製作季節樹時，孩子們的四季原素就較清楚
春天開花、冬天飄雪, 溫暖和寒冷的區別
一邊是春天，另一邊是強烈對比的冬天
孩子們透過成品可以分辬出
因為氣候溫度的不同
大自然的萬物變化呢
孩子們在使用剪刀的技巧也愈來愈熟練了
大家今天的手(樹幹)都剪的很完整呢
|
|||||
|
加入收藏
| |||||
發表新主題
回覆本文章
×
想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可(廠商勿入)!
 版主 楊清良LineID:0906369100 | |||||
(建議)
: 1201 次
防火管理初訓/複訓線上報名區
-
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢
版主楊清良
10/3/2024 2:02:23 PM
