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PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 5/23/2024 1:59:04 PM
人氣 1435 次
主題 100層樓的家
A- A+
活動名稱：100層樓的家
學習指標：
1.語-小-1-5-1喜歡探索圖畫書
2.美-小-2-2-1把玩各種視覺藝術的素材與工具，進行創作
引起動機：
之前在假日分享時
孩子們都提到過自己曾經有到訪過台北101
於是想到繪本「100層樓的家」
樓層幾乎是一樣的建築物
但大樓裡完全不同喔
討論完繪本後
我們讓孩子們運用鬆散素材和積木
來蓋出自己的100層樓家
發展活動：
老師：你們上次去101的時候有看到什麼嗎？
孩子：它的裡面有好大的一顆球
孩子：裡面有賣很多東西
孩子：也有很多好吃的食物
老師：今天老師也準備一本繪本和台北101一樣高的房子喔
想先問問看大家，如果是你們喜歡是怎麼樣的100層樓呢？
孩子：很高很高的
老師：100層樓就很高了阿
孩子：那我想要我的100層樓像城堡一樣漂亮
孩子：我想要在裡面放很多種的玩具
大家開始你一言我一句的發表自己的想法後
我們正式進入繪本
孩子們覺得很不可思議的一間房子
每10層樓都住不同的主角也
孩子：我想要恐龍住在第50層開始
孩子：我想要大象也住在裡面
老師：這樣不會太重太大嗎？
孩子：因為牠們都沒有住在房子裡面過阿！
延伸活動：
接著我們一起使用捲筒、 毛線器、圓柱體、松果、積木…等
各式各樣的鬆散素材
合作蓋起了100層樓的家
孩子：我的最頂樓一定要有屋頂尖尖的像城堡一樣
孩子：我的是給小螞蟻的100層樓，所以不用太高
孩子：我的每一層樓裡面都有放上漂亮的桌子和椅子給客人坐
老師：你們覺得蓋100層樓的房子有簡單嗎？
孩子：要大家一起蓋才比較快也比較好玩
老師觀察發現與省思：
因為孩子們很多都有去參觀過101大樓
對於很高很高的建築物有實際的概念
再透過繪本內容
每10個一層不同的主角、構造
給予孩子們豐富有趣的想法
再延伸出動手蓋100層樓的家
讓孩子們表達自己的創造力
還有孩子考量到螞蟻小小的所以不用真的蓋很高
真的很棒也
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