PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 8/16/2023 2:20:26 PM
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主題 台灣的方位
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活動名稱:台灣的方位
學習指標:
認-大-1-1-2以自己為定點,辨識物體與自己的位置間的上下、前後、左右的關係
身-大-2-1-2在團體活動中,應用身體基本動作 安全地完成任務
活動內容:
昨天我們討論到台灣,並且讓孩子們討論住在台灣的哪個位置?
也分享了台灣的地理位置,今天一樣延伸討論關於台灣,如:台灣的中部、南部、北部、外島...
接著我們運用肢體來展現東西南北的各個方位也會教導孩子認識各個方位的名稱。
觀察與省思:
今天我們運用肢體來認識東南西北各個方位
北邊時,孩子們往前跳,南邊,往後跳,其他方位以此類推。
今天的小遊戲對孩子們來說並沒有太困難的挑戰。
接著我們就以不同的語言,加深遊戲的難度。
剛開始孩子對這個語言不太熟悉,所以在玩的時候一下就淘汰好多人~
孩子:我們再玩一次!
再淘汰
孩子再說:再玩一次!
前前後後我們玩著個東西南北,前後左右的的遊戲,不數上下!
希望透過今天的活動,大家都有學習到東西南北的名稱與方向。
這遊戲大家也可以在家裡面玩唷!
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