當一個好的觀察員(觀察昆蟲的注意事項)
| PO文者 |  李氏姐妹幼兒園 |
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| 日期 | 4/29/2023 12:20:35 PM |
| 人氣 | 1151 次 |
| 主題 | 蝴蝶的一生 |
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A-
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活動名稱：蝴蝶的一生
學習指標：美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩，進行創作
前幾天排隊時經過小班們口
小朋友:我知道他們在做什麼
小朋友:那是毛毛蟲變成蝴蝶
大家開始對蝴蝶的一生感興趣起來
我們討論蝴蝶的一生的變化會有那些
小朋友:我們上次在公園裡看過蝴蝶飛來飛去
小朋友:我有看過別的公園有毛毛蟲喔
也分享了菜蟲的照片讓小朋友觀察
再開始我們的DIY活動
大家在四格空間內.做了卵.毛毛蟲.蛹.蝴蝶
毛毛蟲是用鉛筆將毛根捲幾圈
就變成捲捲的模樣.他們都覺得很好玩
再將做好的小作品.用白膠黏在紙盤上
就完成很棒的作品
布置在教室的一區.讓小朋友們欣賞大家的作品
省思與發現:
發現大家做的作品這次都差不多
可能受限於提供的材料
和偕同老師討論可以給孩子更多的創造力
我們班孩子已經是中班下學期了
在準備材料這方面.可能要更多元.自主化
還有哪一些材料可以自己設計
蝴蝶通心麵的點子很好.但可以用水彩上色
這樣可以讓大家的創意顏色都不同
若只是畫上兩筆觸鬚.就有點可惜了!!
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