PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 12/25/2020 7:37:34 PM
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主題 保齡球
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活動名稱: 保齡球
學習指標: 認-中-2-1-3運用十以內的合成與分解整 理數量訊息
美-中-2-1-1玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
今天老師請孩子們自己發揮創意想一個好玩的遊戲,
老師: 老師這邊有一些軟木塞和乒乓球,我們可以玩什麼樣的遊戲呢?
孩子: 可以把軟木塞排在一起,乒乓球放在上面!
老師: 哪要怎麼玩呢?
過程中感覺孩子們不太了解老師的意思,
老師: 就像我們用湯匙玩曲棍球
C3: (將軟木塞排成一列,接著將乒乓球推向軟木塞)
C2: 好像打保齡球
接著老師用同樣的方式,
但乒乓球無法將軟木塞推倒,
老師: 怎麼推不倒?
孩子: 因為乒乓球太輕了!
接著我們換一個木頭製的,
成功地把軟木塞推倒!
一位孩子有二次丟球的機會,
他們要自己計算總共推倒了幾根軟木塞,加入數學的概念喔!
老師觀察: 孩子們的創意是無限大,他們可以把生活上的或回收物品變成有趣的遊戲,由於是自己想出的遊戲,感覺上更好玩,他們一直說還要玩呢!
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