活動名稱: 飛翔的鳥
活動指標:
1.美-中-2-2-2運用線條、形狀或色彩，進行創作
2.認-中-2-2-3與他人討論動植物與生活的關係
主題活動鳥，
與孩子討論到鳥與我們的關係，
孩子說：我們去公園的時候就會看到鳥，
孩子說：我會想要鳥來到我的手上，
老師問：那小鳥有到你們的手上過嗎？
孩子說：沒有耶！
老師問：會是什麼原因呢？
孩子說：因餵小鳥會害怕我們喔！
老師問那我們可以做什麼事情，讓小鳥不害怕我們呢？
孩子說：可以跟小鳥打招呼，
老師問：怎麼打招呼？
孩子說：要學牠們啾啾啾叫喔！
孩子說：還要溫柔小聲一點喔！這樣才不會嚇到牠們喔！
孩子說：還有小鳥的名字，
孩子說：鴿子，
孩子說：麻雀，
孩子說：蜂鳥，
老師說：還有認識哪些小鳥的名字呢？
孩子說：沒有了？
孩子說：平常看到的小鳥比較少，
整個討論過程，
確實我們大部分都以小鳥來做統稱，
因為接觸的鳥表較少，
所以分享中都是常見的鳥類，
藉由這個月的主題，
讓老師和孩子可以更進一步探索不同的鳥類，
對鳥類們有所認識喔！