| PO文者 |  李氏姐妹幼兒園 |
日期 | 3/16/2020 5:15:46 PM | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 人氣 | 8414 次 | ||||
| 主題 | 花的形形色色 | ||||
|
A-
A+
    活動名稱: 花的形形色色 活動指標: 1.認-中-1-2-1觀察動植物的特徵 2.美-中-2-1-1玩索各種藝術媒介，發揮想像並享受自我表現的樂趣 花的形形色色， 孩子說：花瓣有形狀， 孩子說：莖有形狀， 孩子說：葉子有形狀， 孩子說：花蕊也有形狀， 孩子說：花也有不同的色， 孩子說：我認識太陽花它是黃色的， 孩子說：玫瑰花是紅色的， 透過分享，讓孩子想一想花的特徵 延伸活動，花的鋪排，孩子選擇自己喜歡的花，給予孩子思考的方向，可以帶著花的圖片去尋找所需要得鬆散素材，孩子選完後自己所需的素材，開始鋪排，我們觀察到孩子有他們的創意， 孩子說：圓形色板沒有紫色的，所以我把紅色和藍色疊在一起就變成紫色了喔！ 孩子說：玫瑰花的花瓣有翹起來，所以我用冰棒棍疊其來，就可以很像了喔！ 孩子說：荷花的花瓣有深有淺，所以我用鈕扣有淺有身變成花瓣， 孩子說：我的花瓣是會垂下來的，我用不同形狀的石頭來表示， 孩子說：我的花瓣是圓形又有點白白的透明的，所以我用貝殼變成我的花瓣 孩子說：花蕊是一顆一顆的，我用鈕扣變成花蕊的形狀， 在孩子的分享下來，我們聽到孩子對於花特徵觀察的細膩度，每朵花的鋪排都有孩子自己的巧思，最後鋪排跟圖片好相近，這是讓我們覺得驚艷的地方，孩子的想法有些也是我們沒有想到的，在鋪排活動，老師也從孩子身上，就像上了一課一樣喔！老師也是收穫滿滿喔！ |
|||||
|
加入收藏
| |||||
發表新主題
回覆本文章
×
想加入耀陽LINE的群組嗎?請先加入版主為好友!並傳訊息告知~我是園長OR主任OR幼教師OR教保員OR托嬰主任OR居家托育(保母)OR機構式托育人員即可(廠商勿入)!
 版主 楊清良LineID:0906369100 | |||||
(建議)
: 43495 次
防火管理初訓/複訓線上報名區
-
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢 -
報名
查詢
版主楊清良
1/7/2025 6:11:02 PM
