PO文者  李氏姐妹幼兒園
日期 2/24/2020 3:07:07 PM
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主題 日常飲食
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活動名稱:日常飲食
活動指標:
1.認-中-2-3-1依據特徵為生活物件分類並命名
2.語-中-2-2-3在團體互動情境中開啟話題、依照輪次說話並延續對話
團討,我最喜歡爸爸媽媽煮的食物,
孩子說:豆芽菜湯,
孩子說:臭豆腐,
孩子說:炒木耳,
孩子說:排骨湯,
孩子說:炒飯,
孩子說:炸花枝,
孩子說:燙花椰菜,
孩子說:炒高麗菜,
統整孩子分享的食物,
都是有菜有肉有湯有飯有麵的,
孩子說:我每一次都吃得好飽喔!
孩子說:都是午餐和晚餐的時間吃的喔!
老師問:那還有其他時間會吃些什麼食物呢?
孩子說:在學校我們會吃點心喔!
孩子說:點心會吃蛋糕、麵包、紅豆湯、飯糰、年奶,
我們聽到孩子吃東西的時間有了時段分類,
吃的食物也有所不同喔!
接著延伸討論外食會吃什麼?
孩子說:我們會去餐廳吃飯,
老師問:那要怎麼知道,餐廳有賣什麼呢?
孩子說:桌子上會有一張紙,
孩子說:上面有圖片可以告訴我們,
孩子說:我們就可以跟老闆說喔!
老師問:那有圖片的一張紙我們可以叫它是什麼?
孩子說:是菜單,
我在請小朋友想一想菜單有什麼食物,
孩子說:有鬆餅,
孩子說:有兒童餐,
孩子說:有果汁,
孩子說:有湯,
孩子說:有義大利麵,
孩子說:有披薩,
孩子說:有茶,
透過孩子到餐廳吃飯的生活經驗分享,
讓孩子將不同的食物圖片,
進行菜單分類,
有開胃菜、主食、甜點、飲料,
這樣的順序關係代表為何,
我們跟金字塔食物做比對,
主食會放在前面是讓我們可以吃飽飽,
甜點飲料放後面就可以吃的比較少,
因為甜點飲料是多糖多油對身體不健康喔!
本月日常飲食的主題,
希望可以帶給孩子正確的飲食觀念喔!
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