身體保健
活動名稱:身體保健
學習指標:
1.語-大-2-5-2運用自創圖像符號標示空間、物件或記錄行動
2.社-大-2-1-2調整與建立合宜的自我照顧行為
C:有的人長的高有的人長的矮,是要看爸爸媽媽的身高的喔!
T:孩子透過不同的圖書探討,能夠更認識自己的身體,也學習如何照顧身體保護自己。
小朋友透過分享,描述自己身體特徵,對自己的身體有更任和了解,也請小朋友畫下照顧身體的好方法喔!
T:在日常生活中,我們就可以做什麼事情照顧好自己呢?
C:運動完流汗要先擦乾身體不可以直接吹冷氣和電風扇這樣會生病,
T:孩子的分享中,可以知道生活習慣的養成的重要,因為我們每一天所做的每一件事情,都是在照顧自己的身體。
在主題活動中,
與孩子探討瞭解身體生病的原因,
提升孩子對身體保健的認識,
並體會身體健康的重要性,
讓孩子可以在活動中慢慢體會原來身體有不同生理現象,
也幫助孩子自理習慣的養成,
最重要的, 要學習保護愛護自己的身體,