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 版主-楊清良 e-mail:隱藏  12/8/2016 4:40:28 PM
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中班教學歷程~動手做童玩!


活動過程(課程紀實重點:依教學流程整理、教師提問+幼兒回答記錄、幼兒反應、教學成效等)

學習指標:
身-中-1-2-1
覺察各種用具的安全操作技能
美-中-2-2-1
運用各種視覺藝術素材與工具進行創作
認-中-1-3-1
觀察生活物件的特徵
美-中-2-1-1
玩索各種藝術媒介,發揮想像並享受自我表現的樂趣
美-中-3-2-3
欣賞戲劇表現,描述個人體驗到的特色
社-中-3-1-2
欣賞自己的長處,喜歡自己完成的工作

活動一:波浪鼓咚咚咚...........................

完整檔案請於附件下載

引用網址:

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「家沒辦法養出十全十美的孩子」
自己的老師自己救! 自己的老師自己疼!
如果是你,你還會讓你的女兒去當老師嗎?
「我知道了,我聽到了,我了解了」
「忽然心情不好?你被帶回過去了」
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